|
TOPIK/SUBTOPIK
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
|
|
4.0 Pengurusan keselamatan
4.1 Konsep Keselamatan
4.1.1 Definisi Keselamatan
4.1.2 Agensi - agensi
Keselamatan
4.1.3 Peranan agensi –
agensi
|
Pada akhir
pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat:
Kemahiran
Asas
§
Menyatakan definisi keselamatan.
§
Menyatakan agensi – agensi keselamatan setempat.
(a) Menghuraikan
peranan agensi setempat dalam menjaga keselamatan masyarakat setempat.
Kemahiran Insaniah (KI)
§
Kemahiran kerja berpasukan
§
Kemahiran kepimpinan
§
Pemikiran Kritis.
|
|
|
4.2 Pengurusan Keselamatan
4.2.1 Keselamatan diri.
4.2.2 Keselamatan keluarga
4.2.3 Keselamatan kumpulan
|
Pada akhir
pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
Kemahiran
Asas
§
Menyatakan aspek keselamatan diri
(b) Menyatakan aspek
keselamatan keluarga
§
Menyatakan aspek keselamatan kumpulan.
Kemahiran
Insaniah
§
Kemahiran kerja berpasukan
§
Kemahiran kepimpinan
§ Pemikiran Kritis.
§ Kemahiran
Berkomuniikasi
|
|
|
CADANGAN
AKTIVITI
|
||
|
1.
Set induksi
Keratan
akhbar kemalangan jalanraya.
2. Sumbangsaran : kes- kes kecemasandan
bencana yang pernah dilihat, di baca
dan didengar
3. Definisi : Kecemasan adalah situasi yang
mengancam nyawa, harta benda atau alam sekitar dan memerlukan tindakan
serta-merta.
4. Contoh situasi kecemasan : ROMPAKAN, KEBAKARAN, SERANGAN JANTUNG,
KEMALANGAN DAN BANJIR.
5. Soaljawab :Tindakan anda bila terlibat atau
menyaksikan situasi kecemasan.
6. Penyampaian maklumat : LOKASI
KECEMASAN ( termasuk sebarang mercu tanda),
7.
999 TALIAN
KECEMASAN ANDA
7.1 MARITIM
MALAYSIA
7.2 BOMBA
7.3 POLIS
7.4 HOSPITAL
7.5 PERTAHANAN
AWAM
8. Perbincangan kumpulan : Simulasi : Setiap kumpulan diberikan tugasan (5
kumpulan untuk 5 badan uniform). Contohnya, situasi keselamatan diri seperti kemalangan
jalanraya.
9. Pelakon di
dalam kumpulan sebagai : pemberi maklumat, kawalan lalulintas, bantuan
kecemasan dll ; cadangan kumpulan itu .
Rakan-rakan
lain boleh jadi model mangsa
kemalangan.
10. Persembahan simulasi mengikut kumpulan.
11. Rumusan dan refleksi isi dan
perasaan. Persediaan diri sebagai sukarelawan menghulurkan bantuan.
|
||
This is dummy text. It is not meant to be read. Accordingly, it is difficult to figure out when to end it. But then, this is dummy text. It is not meant to be read. Period.
ConversionConversion EmoticonEmoticon